Les Perséides学校综合楼 Atelier REC architecture
2016-01-20 21:00
Courtesy of Atelier REC architecture
项目位于ZAC Andromède区,规划场地是个独立地块,本来建成林荫道的,在开始施工时还没完成。因此实现带有ZAC区记忆的综合学校是个问题,特别是涉及场地上的城市人口密度,场地还得欢迎任何形式的建筑。
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1.5公顷的土地是平坦的,紧邻一个住宅区,其房屋能看到三年作物的农地。项目规划的理念来自这些阁楼,必须尽可能好。在东南区,必须特别注意按照冷季的亮度和夏季的过热管理太阳能设备。这是项目的关键理念和主要构思。
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Les Perséides学校综合楼是Andromède新生态区布拉尼亚克区的第一座学校建筑,在图卢兹西北。它标志着建筑综合体的长久城市志向,建筑综合体围绕开放景观和城市花园之间的概念而设计。
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社区学校是Persée林荫道的最初成果,它被设计成城市地标,一个交流和友谊的地方。这是这座现代建筑的目标,完美铭刻于为ZAC而建的城市和建筑的线条中。
实际上,学校综合楼呈现清晰的城市体量,直角形沿林荫道对齐而建。在开放景观的林荫道前,临街建筑标志着城市规划者Treuttel-Garcias-Treuttel提出的理想城市人口密度。
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林荫道立面呈现所有这些特色,它是如此完美的城市雕像,波状花叶饰而富有活力。精雕细琢的包层揭示了隐藏在白色外表后的功能:学校,运动中心,广场和停车场。建筑的独特图像阐明了保护的象征意义和学校的共和党圣地特征。自密实混凝土是坚持这些理念和形状的最好材料。这种混凝土浇铸在高处,灵活有时后张,产生光滑、一致的大块表层。它色白而有形,同时让人想起童心和楼群中心的曲线形状。
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除了建在南面的建筑,项目规划以严格的马背形灵活组织,在城市综合楼中心揭露供儿童使用的空间。这些游乐区加以保护与外部隔离,像蝶蛹在北区开口,北区有精心设计的环境和游乐设施。
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在场地中,实用和环保的方法给项目赋予生命,项目呈现体量和曲线组织。儿童区的组织得到关注和高品质设计。
该建筑以两个灵活的翼楼组织,翼楼的高度在植物屋顶的动态运动中逐步降低。绿色植物的花边是规划的周期性特色,在风中起伏,以保护性丝带拥抱学校。因此,城市街区中心的游乐区被植物俯瞰,像没有屋顶的大型空间,保护儿童嬉戏。
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从外部公共空间,儿童沿着Persée林荫道和建筑之间的广场立面走到学校。接待处休息室是建筑的枢轴点,服务所有的教育和娱乐区。
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在一层,东翼楼通向五间幼儿园教室,通过大厅进入,大厅用明亮的中庭和壁龛带来生气。教室直接连接庭院和休息室,庭院留给蹒跚学步的孩子,休息室能看到场地底部的幻想花园。食堂占据西翼楼的全部一层。
休息室的巨大楼梯通向小学楼层。高地得益于两个漆成清新明朗色调的游乐区,安静见证儿童的秘密。
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多媒体室和图书室从上部平台直接出入。教师房和员工区位于中间俯瞰庭院。
这些区域意在舒适和易于使用所有功能,规划来创造平滑的运动。学校沐浴在自然光线之中。教室主要朝向西南,有框起的景色,日光照射管理得当。开口朝向良好,有合理的方形比例,不使内部表面的弯曲超出负荷。
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小学教室广泛使用玻璃,可以看到绿草屋顶。它们在背景中遮挡噪音,同时游乐区没有遮蔽,是可见的。
最后,运动中心包含一层的停车场。它供公共和私人使用,可以通过它进入学校,也能直接从外部进入。
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建筑的隔热层呈现密封包层,由所用混凝土和厚草屋顶的惰性创造。设施经过自动管理来优化时间和运营成本。所有这些器具使项目获得满足RT2012规定的低能耗建筑。
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按照纲要规定,建筑包含的环保责任、朝向、功能连接促进项目的建造。在进行中的Andromède生态社区,我们在学年结束时建成这所综合学校,它呈现出特定形象,是新社区的关键设施,获得一致赞赏。
原文和内容版权:http://www.archdaily.com/
翻译来自:http://www.iarch.cn/,翻译:Brick,vigo
建筑师 Atelier REC architecture
地址 Blagnac, France
项目年份 2014
Category 学校
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