如今设计一个教育设施，无论是普通学校还是高中，都意味着与一系列来自委托项目的主管部门的预设和规定参数打交。这些参数来自于项目的定性与定量、建造的结构和施工方法的选取。这样的设计无疑有利于约束设计过程的速度和建筑的建设进度，并在一段时间内已成为是一个类型的系统，这个系统深入研究了通用体系结构的概念，它在现今由于经济上的原因已显现出其可观之处。

 Cortesía de Batlle i Roig

在此背景下，设计师的工作应主要集中在两个同样重要的方面：在技术上尽可能提高类型，它适应连续的调控变化和市场创新，并把它有逻辑上而适当地置于指定的场地。在塔拉戈纳学校以这两个方面得到改进为前提，可持续性和环境方面的价值得到了提高。

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该项目包括一个79.90 x19.15米的矩形建筑，体育馆作为附属建筑位于场地北侧，同时两个建筑之间的空间形成了这个小学的门廊。我们提出了一个紧凑的建筑方案，最大限度地减少外墙对经济性的影响，用一个简单的组织，使所有的结构和建筑元素的标准化和预制统一。该结构被设计为预制混凝土——采用了最少开窗的围合与外墙也是如此——以满足建筑队气候的适应。

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建筑在场地上的位置确定一直试图正确定位教室，同时让体块对齐到主要街道。学校的入口处于场地中点，以尽量减少土方作业带来的经济影响。这个从外部覆盖的区域进入的中央入口使我们从带有垂直交通的中央大厅灵活布置不同房间。学校的植入在一个单一的水平上，以鼓励其建设，迫使场地的低平台放置运动场和不同的操场。

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预制混凝土墙外壳的质量不需要现场进行最终处理。尽管如此，它仍旧需要在局部增添色彩，使其色彩上与室内装修材料的选择相一致的。这些决定，并在外墙加印的图形，以一个特定的方式描绘了一个因其类型尽可能假称通用的建筑。