生态革新 瑞士Davos学校改造 首
2025-04-15 21:43
位于Davos Platz的学校建筑群,正经历着从传统运营模式向日间照料结构的转变。这一转型对空间提出了新需求,需要增设集会厅、餐厅、行政办公室以及额外教室。起初,方案是拆除建于 20 世纪 60 年代的现有建筑,新建一座生态建筑。但为了留存既有建筑蕴含的能量,设计团队提出了一种创新的解决方案 —— 与现有建筑相结合。
具体做法是在现有建筑的长边进行扩建,并额外增加一层。设计团队在现有建筑上方构建了全新结构,还用新外壳将其整体包覆。这一外壳不仅满足保温需求,还达到了新的美学标准。从外观上看,整座建筑宛如全新建造,但实际上,其 40% 的体积源自既有结构。
扩建部分采用高效木网格结构,该结构依据现有建筑的墙体轴线搭建。在旧屋顶上加建的第三层,通过侧面扩建部分支撑,不会给现有结构增添额外负荷。一楼公共区域朝向有顶棚的学校操场,楼上的教室与办公室则围绕中央交流中庭布局。结合多功能走廊区域,为学生提供了多样的个人学习与休息空间,丰富了传统学校运营模式。向学校操场的扩建,让教室得以远离核心区域,在建筑内部形成中央圆形路线,每层中庭都能让使用者在新旧建筑间轻松切换,充满趣味。
所有新扩建部分均选用木材建造,赋予建筑长期储存二氧化碳的功能。现有结构坚固,热质量充足,新的轻型结构也能高效蓄热。在建筑新建部分,着重采用当地可再生建筑材料。开放式木结构、厚重羊毛吸音木天花板和软木地板,营造出温馨氛围,与既有建筑厚重的混凝土结构形成鲜明对比。设计团队有意区分新旧构件,让学生能直观看到改造过程。
整个建筑采用低技术概念,无需受控通风系统。学习和工作区域可通过打开通向室外以及中央中庭的窗户,实现交叉通风。九米高的中庭可通往屋顶花园,发挥类似自然烟囱的作用。建筑的能源需求则由地热系统和光伏模块满足,实现了能源的可持续供应。
主创团队: Marc Ritz, Otto Closs
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